訓練指導者方針的好壞是一個前提條件。合理地設置訓練程序，使英語習作從初級到高級沿著一條循序漸進，由簡到多的進程發展是成功訓練者必須具備的指導思想。本篇認為，在習作訓練的初期，應采納一條從有材料可依的習